Дирижирование военно-духовым оркестром

ПРОГРАММА

проведения творческих экзаменов по образовательной программе

«6В02118 – ДИРИЖИРОВАНИЕ ВОЕННО-ДУХОВЫМ ОРКЕСТРОМ»

       І. ТВОРЧЕСКИЙ ЭКЗАМЕН ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

1. Исполнение программы:

– дирижирование двумя разнохарактерными произведениями (часть симфонии, увертюра, поэма);

– игра фортепианных сочинений по выбору комиссии (наизусть);

2. Слуховой анализ (интервалы, аккорды, модуляции в тональности 1-й степени родства).

3. Коллоквиум включает вопросы:

– по биографии, творчеству композиторов исполняемой программы (характеристика композиторского стиля, жанра, произведения);

– общему музыкальному кругозору по музыкально-теоретическим дисциплинам и оперно-симфонической литературе.

ІІ. ВТОРОЙ ТВОРЧЕСКИЙ ЭКЗАМЕН:

Гармония – письменно: однотональная задача в форме периода с отклонениями в родственные тональности, с использованием альтерации, с неаккордовыми звуками.

Сольфеджио – письменно: 3-хголосный диктант гармонического склада с модуляцией в I степень родства.

Критерии оценивания
творческих экзаменов для абитуриентов
І – творческий экзамен

36-50 Отлично:

Абитуриент должен продемонстрировать наличие ярких музыкальных данных, владение всеми техническими приёмами мануальной техники, свободное владение инструментом, грамотное прочтение авторского текста, осознанность содержания произведения, широкий кругозор, углубленные знания по истории музыки и исполнительскому искусству.

21-35 Хорошо:

Абитуриент должен продемонстрировать наличие хороших музыкальных данных, владение техническими приёмами мануальной техники, достаточное владение инструментом, осмысленное прочтение авторского текста, осознанность содержания произведения, содержательные, но не полные ответы на коллоквиуме.

5-20 Удовлетворительно:

Абитуриент должен продемонстрировать наличие средних музыкальных данных и игры на инструменте, слабое понимание стилистики и содержания исполняемых произведений, ограниченный кругозор и слабые ответы на коллоквиуме.

0-4 Неудовлетворительно:

У абитуриента отсутствуют музыкальные данные и владение инструментом. Программа не соответствует предъявляемым требованиям для поступления. Слабые знания по вопросам коллоквиума.

Критерии оценивания
творческих экзаменов для абитуриентов
ІІ – творческий экзамен

36-50 Отлично:

Абсолютно правильная запись диктанта; глубокие знания тем теоретического курса гармонии; точное определение функций в гармоническом анализе; свободное владение навыком игры модуляции и секвенций.

21-35 Хорошо:

Наличие несущественных звуковысотных и ритмических ошибок в диктанте; хорошие знания тем теоретического курса гармонии; хорошие владение навыком игры модуляции и секвенций.

5-20 Удовлетворительно:

Существенные ошибки в написании диктанта; средние знания тем теоретического курса гармонии; неточное определение функций в гармоническом анализе; недостаточные умения и навыки игры модуляций и построения секвенций.

0-4 Неудовлетворительно:

Отсутствие навыков написания диктанта, игры модуляций и секвенций; низкий уровень знания тем теоретического курса гармонии.